AI创变教学：这场研讨会打造湾区与西部高等教育协同发展新平台

近日，由中国产教融合30人论坛与大湾区产教联盟指导、兰州博文科技学院主办的“AI·创变教学”：人工智能赋能高校教师教学能力提升研讨会在兰州博文科技学院新区校区举行。活动旨在深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，推动人工智能与教育教学深度融合，提升教师教学能力与数字素养，助力学校优势专业转型升级。

来自中山大学黄华威、华南理工大学刘琦、哈尔滨工业大学（深圳）何道敬、暨南大学卢文刚、华南师范大学蒋运承、广东工业大学李丽娟等粤港澳大湾区知名高校以及榆林大学原党委书记张新柱、武汉轻工大学吕丹等专家学者，与兰州博文科技学院300余名专任教师及教学管理人员齐聚一堂，围绕人工智能时代的教育变革、课程建设与产教融合展开深入研讨，共谋东西部高等教育协同发展新路径。

兰州博文科技学院校长陈正武在开幕式致辞中指出，当前学校正处于高质量内涵式发展的攻坚期，积极拥抱人工智能浪潮、深度借鉴大湾区先行经验，是提升办学实力与育人成效的关键抓手。他强调，技术赋能教育，但教育的温度始终根植于教师心中。

中国产教融合30人论坛主任、广东科技学院副校长陈标新在致辞中表示，大湾区产教联盟此次组织湾区高水平大学的人工智能专家团队赴兰州，核心就是搭建一座东西部教育协作的“连心桥”，将大湾区在AI赋能课堂改革、产教深度融合领域的前沿探索与成熟经验，与兰州博文科技学院的办学实践、区域产业需求深度对接，既输入先进理念与实操方法，也共同探索适配西部高校的数智化教育方案，实现东西部联动、双向赋能，合作培养FDE等前沿技术人才，服务地方经济社会发展。

广东省高校新型智库——暨南大学湾区国际智慧应急与安全发展研究院院长、暨南大学粤港澳大湾区应急管理教育促进会会长卢文刚在题为《AI+低空经济：新时代人才培养探索》的报告中，聚焦低空经济这一新兴产业赛道，结合自身长期开展东西部协作的研究观察，深入剖析了我国低空经济产业对教育与人才培养提出的挑战和机遇，前瞻性地分析了产业变革对中西部尤其是甘肃低空经济人才需求结构的深刻影响，并指出传统专业应主动借助新兴技术实现转型升级，为高校优化专业布局、人工智能与高校教育教学深度融合赋能经济社会高质量发展提供了决策参考。

据介绍，此次跨区域专家对话研讨，以人工智能教育变革为纽带，打通了湾区数字教育创新经验与西部高校育人实践的互通渠道，搭建起湾区与西部高等教育协同发展的新平台。该研讨为全国区域间高校数字转型的资源互通、办学理念互鉴、育人模式共创提供了全新实践范本，推动了区域高等教育均衡提质与协同创新发展，并为新时代高等教育数字化战略落地、东西部教育一体化高质量发展注入了新动能。