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2012-2013小学学校工作总结

时间:2022-06-30 22:29:47 编辑:袖梨 来源:一聚教程网

一、抓队伍建设,加速干部、教师专业化成长
(一)培养素质高、作风硬、有战斗力的干部队伍
讲学习。利用周班子例会、集中学习、自学和外出考察等机会,引领干部学习。
重引领。校长以身示范,树立干部责任意识、服务意识。坚持深入基层了解情况,和领导交流谈心,结合实际有针对性地提升每位干部思想认识,指导改进工作方法。
抓细节。工作有计划,有落实,有检查,有反思,环环相扣,注重细节,保障工作的有序落实、精细管理。
(二)打造业务精、有理想、专业化的教师队伍
1、抓师德,严格规范办学行为。
严格执行文件,规范办学行为,加强宣传和校内外监查。通过层层签订并公示承诺书、责任状,学习优秀教师师德典型事例,对各地师德师风中师德案例进行剖析,总结,引起自省。针对教师中出现的师德问题进行多种形式反复谈心、警示,违纪者处罚,强师德,塑师风。
2、抓校本培训,促进教师专业化成长。
校本培训扎实有效。学校形成了个体、群体和整体三个层次的校本培训模式,理论学习、技能培训和竞赛活动相结合,不断提高教师专业水平。
(1)成功组织教师进行了心理健康培训;现代信息技术培训;普通话培训;教育观念培训暨教育家李镇西《从爱心走向民主》系列讲座培训和国学大师翟鸿?觥兜懔列牡啤方沧?嘌怠Mü?惺档呐嘌担??徊阶?淞私淌?勰睿?谋淞私淌π奶??嵘?私淌ζ肺叮?俳?私逃?萄А?br /> (2)坚持开展教师基本功训练活动,坚持每周一板粉笔字,一页钢笔字,并举行了教师钢笔字竞赛活动,提高了教师基本功训练意识和水平。
(3)坚持开展教师读书活动,本学期推荐教师阅读、学习了《400名优秀教师教育智慧集锦》,寒假向教师推荐付东缨的《教育大乾坤》和《青春读书课》成长教育系列丛书。通过阅读进一步转变教师观念,激发教育热情。
(4)积极筹备学校名师工作室,下学期全面启动。
(5)为教师创造发展机会,大力支持教师参加各级各类的培训、学习、交流活动,积极向上级争取,推荐输送人才,给每个人充裕的发展空间。11月23日,赵梁、钟亚静两位老师代表我市参加了在河北举办的全国“新课改课堂教学模式展示”活动,并取得了优异成绩。
二、抓“三五”教育 ,全面落实德育目标。
德育工作以“责任、习惯、心理”的“三五”为主题,以“学生问题首问制”、“学生综合素质评价”、“五优生评比”等为载体,通过开展国旗下讲话、“节日主题”小报、感恩节等多种主题活动及课堂渗透、礼仪小标兵评比等多途径落实,体现“三五”德育特色,全面落实德育目标。
1.充分利用国旗下讲话对全校学生进行责任、习惯、心理健康的教育。
2.结合每月主题德育活动进行专项教育,本学期成功开展了如下活动:
9月,开展阳光体育活动启动仪式,其中威风锣鼓、腰鼓、滚铁环、轮滑、竹竿舞、花样跳绳、艺术体操、呼啦圈、脚环、跳绳等活动小组尽展风采;成功组建国旗护卫队。
10月,成功组织四年学生到实践基地参加综合实践活动;举行了“节日小报”征集展评活动和“九九重阳节,浓浓敬老情”绘画展。

 

11月,成功举行了感恩节系列活动:《学会感恩,与爱同行》班会,感恩节倡议,我为父母洗洗脚感恩实践活动;“红色文化进校园”“红领巾心向党”主题活动。
12月,成功举行了纪念12.9男女混合接力赛;4—6年部举行“假日风情杯,我是最佳小导游”演讲比赛活动。
通过活动,培养了学生集体荣誉至上的情操、少年强则国强的国体意识;培养学生日常生活习惯、文明用语习惯、乐于助人习惯;培养学生对自己的一生负责,学会逃生自救的方法珍爱自己、珍爱健康、珍爱生命。培养了学生的自信心、感恩心等。
3.继续完善成长记录袋。明确成长记录袋要求,定期检查,评比,总结工作。
4.做好学生首问制工作
政教处领导,每学期都要有“学生问题首问制”检查记录,以便更直接、更真实的记录下学生在校的行为。我校教师积极行动起来,全面投入到学生问题首问制工作中,对自己负责、对学生及家长负责、对学校负责,做学校真正的主人,把首问制这一项工作做实

5.心理健康教育
继续完善心理咨询室。利用教育强县检查的契机,完善了心理咨询室建设。信箱定期开放,“知心姐姐”及时给予需要帮助的学生以解答,并做好心理健康教育问卷调查、心理健康知识讲座。并结合“三五”教育,利用广播进行每月一次的心理健康讲座,培育学生自信心、感恩心、平常心、包容心、宽容心,培养学生形成健全的人格、健全的心理。
6.落实沃土工程,把家长学校工作做实。
副书记主持召开两次家长委员会,充分发挥家长委员的作用,积极配合好学校做好各项工作。家长学校继续开课,请“五老”到校对家长进行培训,做到培训工作有实效性、有针对性。9月一年级家长上文体中心参加教育局举办的家长培训会。开展家教实践活动,11月22日开展我为父母洗洗脚感恩实践活动。
三、抓教学常规管理,全面提高教学质量。
教学常规:学校对教师备课、上课、作业、辅导进行了细致的要求和规范,做到有章可循,有令必行,有布置、有检查、有总结,每个细节都规范到位,确保教学常规有序、高效进行。
教学管理:
1、检测。做到“周周清、月月清”,把工作抓实、抓细,从教师、教研组长到分管主任、教学校长,对质量检测情况进行详细分析,找出问题,制定改进措施。利用每月的教学月例会切实解决教学中的实际问题。
2、检查。教案随机抽查,学期两次作业集中检查。做到及时总结,个别指导,并将检查情况列入学年考核。
3、教学领导坚持听不同类型的课。做到课前深入研究,课后细致评价,真正起到指导作用。培养“问题引导教学法”典型教师。通过巡课、听课随时了解各课堂教学情况。召开学生座谈会,深入了解教师的教学情况。
教科研活动:
1.认真开展了“问题引导教学法”天天公开课活动。
(1)本学期教师共上公开课100节。名师、骨干教师、学科带头人、年轻教师上年组教研课22节。进行校级公开课研讨汇报,教师先评,组内研讨,教学领导点评,教研员专题指导。本学期共上3节上校级公开课。
(2)开展了校级公开课评比活动,推进了“问题引导教学法”模式的落实,选拔优秀教师。共有15位教师分获一、二等奖。
(3)积极参加各级各类的教研活动,取得了优异的成绩。赵梁、钟雅静两位教师代表调兵山市参加《中国教育报》举行的国家级公开课评比,获得了优秀奖;刘金霞、朱艳秋、陈丽红三位老师获铁岭市优秀公开课;刘金霞、朱丹在铁岭市十年课改研讨会上分别作示范课;李红、赵春雨、杨波在调兵山市为各学科的教师上示范公开课。刘金霞、罗淑艳、王玉芳三位教师参加教育局名师工程评比。
(4)定期开展专题研讨会、总结会、活动表彰会。学校在铁岭市十年课改暨三公开阶段总结会上作经验交流。
2.认真开展了“三说”活动。
(1)暑假提前确定三说内容,假期时认真研究,准备。学期初利用“说教材”日学校统一检查、评比、打分。
(2)各学科组、年级组的“三说”优秀教师分别进行展示汇报,教师修改完善自己“三说”材料(说专题),部主任检查,直至达到要求。
(3)积极参加上级组织的“三说”竞赛活动,五六年级的四位年轻教师获得全市第一名。
(4)学校高度重视科研工作。
本学期,实施网络化科研,成立8个实验课题组,50个实验班;学校网站成功开办了教育科研专栏,实验教师上传稿件有6篇被评为省优秀科研成果;成功开展了科研经验网络博客交流系列活动,其中有8篇论文获省教育学会科研成果优秀奖;11月参评铁岭市标准化科研室评比,并被评为铁岭市标准化科研室;12月参加国家级特色学校建设实验研究,并成为实验校;12月在市教育学会教育论坛活动中,高质量发送论坛稿件10篇。
教学活动:
1.加强学生素质能力及学习习惯的培养训练。
写字训练:本学期写字教学仍进行月检查,学期末竞赛,对质量好的班级给予奖励。
数学方面在加强对学生的思维训练的同时要加强口算、计算能力的培养。举行了学生数学技能赛。
2.认真开展了“大量读写”活动。

开学初,制定读书计划,分散读书任务,明确读书内容。部主任按计划指导、检查落实情况。规定1—6年学生必读书目及推荐书目,每周写2-3次读书卡记录。定期召开全校读书动员会和读书汇报会,学校统一检查、评比各班汇报情况。举行1—6年“大量读写”竞赛,检测学生读书情况。12月召开了“读书节”活动,评比、汇报、表彰。
一系列教学活动的开展,有力促进了学生良好学习习惯的养成,学习能力的提高。

 
教学成绩:
在本学期末进行的全市质量检测中,我校取得了优异成绩:二年语文平均分97.03;四年语文平均分90.10;三年数学平均分95.34;五年数学平均分 93.76。
四、抓特色建设,构建和谐优美校园
建现代化校园。维修厕所、修整粉刷楼内外墙体、楼梯、地面;改造幼儿园环境;装修专用室、铺设网线。
建绿色校园。建花池2个。铺草坪2000平,购花箱24个,种植名贵花木银杏树、水蜡球等30余株,金银花、海棠花、山葡萄、牵牛花、月季等各色花16种。为教室、办公室购置君子兰、吊兰等盆花400余盆。
建智慧校园。更换知识树、文化橱窗,增设“三五教育”专题展板、橱窗,增设智慧语丝,设置“守正出奇”主题文化区。教室文化、办公室文化、走廊文化、庭院文化、实现绿化、美化、文化。
五、抓“阳光体育”活动,促进学生健康成长。
1、做好学生的体质健康验收工作。
2、加强体训队训练。我校在全市中小学运动会上获小学组第一名。
3、成功开展了阳光体育活动。召开启动仪式,强化大课间训练,充实大课间内容,强化广播操、韵律操训练,提高质量。保证学生每天一小时课外活动时间,不流于形式,使学生能全面的发展健康、快乐成长;
4、全员规范眼操,严格监控近视发生率,确保“六病防治”工作落实到位,坚持晨检、消毒制度,促进学生身心健康发展。
5、继续开展好“2+1”艺体活动,坚持特长小组训练。本学期再次成功组建了500人的学校“威风锣鼓”队。
六、抓安全教育,保障工作有序开展。
1、把安全教育工作作为学校工作重点内容,坚持常抓不懈。利用安全教育对全校学生进行珍爱自己、珍爱生命的责任教育。学校与广大学生家长、教师分别签订安全责任状,明确安全职责。在十一、元旦、寒假前进行了全校师生安全教育。政教处及校园维护人员平时做好安全防范,预防校园侵害和意外伤害。政教处、后勤时刻关注校舍安全、饮食卫生安全、交通安全等,在做好排查的同时把隐患排除,做到了安全工作日日查、人人管、时时讲、处处保。
2、做好防冻和防火防盗工作。
3、抓好饮食、饮水卫生,确保师生身体健康。
4、做好后勤服务工作,保证学校各项工作正常有序开展。
七、抓好幼教工作,打造优质学前教育
幼儿园坚持“以人为本,发展为本”的办园理念,采取了有力措施,以培养幼儿良好行为习惯为重点,优化教育教学活动,用科学的发展观统领全园,以内涵发展为主线,杜绝“小学化”,提升了幼儿园保教质量,促进了幼儿健康、快乐、全面成长。本学期大力投入,重点对设备、环境进行了充实和改进,代表调兵山市顺利通过了教育强县的验收。
满园春色关不住。本学期,学校获得了“铁岭校园文化建设品牌学校”,铁岭市教育系统“三公开”先进集体,铁岭市“体育、艺术2+1”项目活动先进校,辽宁省传统体育项目校,中国教育学会“班主任专业化实验学校”,全国特色学校建设实验研究实验校。2012年7月20日,学校成功承办了全国第二届和谐杯“我的模式、我的课”高效教学模式博览会与第三届“说课标、说教材大赛”。学校多次在上级教学研讨会做经验介绍,承办各级各类现场会,接待上级调研和省内外参观学习,并在铁岭市“三公开”经验交流大会上做经验交流。
时代赋予我们使命,我将一如既往,不断提升自己,不断努力进取,不断提升学校的管理品位和教育质量,引领教师专业成长,促进学生健康成长,为学生幸福人生奠基。

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