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中小学“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动总结

时间:2022-06-30 23:59:19 编辑:袖梨 来源:一聚教程网

为落实铁岭市“校校公开课 、人人公开课、天天公开课”的活动,更是为了提高我校教师实施素质教育的能力和水平,努力打造高效课堂,提高教育教学质量。我校一直在开展 “校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动。在活动中我们做到了:有计划,有组织,有管理,有落实,即人人参与又区别对待。我们立足课堂,切实引导广大教师深入探讨课堂教学规律,钻研教材教法,以公开课、示范课、观摩课为载体,在全校范围内营造出人人都能上公开课,天天都听公开课的良好教学氛围。现将我校的活动情况总结如下:

一、建立组织,明确职责,宣传到位

活动开展之前,我校对这项活动就非常重视,成立了以江校长为组长的活动领导小组,明确分工,责任到人。江校长针对上级下达的活动方案,亲自领教学领导认真学习,仔细研究方案各项内容,然后从学校实际出发,布置具体操作方法,要求把这项活动纳入到我校常规教学管理之中,并以此为契机,全面开展教学研究。由于有了两学期的经验,本学期我校把这个活动搞得更加有声有色。
首先学期计划科学合理,措施具体。学校为提高教师现代化技术水平,校长要求把各类公开课安排到七个多媒体室,做到人人公开,科科公开,形成固定课表上墙。课表上既有上课教师名字,又有具体上课内容,还附有上课的级别。并把全校教师上课的时间制作成具体的日程表印制出来,下发下去,既给教师间的互相听课提供了方便,也为活动的有序进行做好了准备。学校严格要求教师按课表上课,部主任跟踪听课管理,一且有未上的老师,问明原因,过后必须补上,决不能出现不上课现象,由于领导高度重视,活动开展顺利,效果突出。

二、营造氛围,人人公开,及时反思

我校共有十五个教研学科组,每个教研组(6—12)人,人多特别利于开展教学研究,更适宜组与组之间开展“比学赶帮超”活动。
首先教务处制定组级、部级公开课计划。部主任上报上课教师名单,教务处统一安排上课时间,部级课先上,组级课后上,各部主任严格执行此计划,是哪个学科哪位教师就上,从管理上规范。组级课各主任必须参加,部级课教学副校长、教务主任、所负责部主任参加。每节课上完后都要进行教学反思,部主任组织评课。首先教者把自己的教学思路、上课时的优缺点以及怎样改进等进行了反思。然后组织教师进行评课,每次评课都做到了实事求是,客观的指出教学的亮点成绩,缺点和不足,对讲课的教师是一次提高,对听课教师是一次很难得的学习机会,真正学到了教学方法。最后年部主任进行总结,在活动进行过程中将好的教学设计、教学反思、及精彩的评课进行展示,供大家学习,效果很好。
其次寓公开课于活动之中。我们开展公开课目的就是让教师互相学习,不断提高。把公开课寓于活动之中更增强了公开课的作用。本学期我校进行了“六环三步”班主任数学课堂教学设计比赛。为提高教师备课质量,在此活动之前,各组进行了不同的学习与研究。教师的学习更有针对性,上课质量更高。在六月我们又举行了科任教师课堂教学大赛,真正实现了公开。其实结果并不重要,过程才是最重要的,让老师们在学习中不断进步,才能实现教学质量的飞跃。所以从学校的角度想办法,创设互动氛围,效果是喜人的。本学期我校“人人公开课”活动在教育局督导评估中受到好评。

三、注重积累,认真总结,不断提高

我校非常重视材料的整理、积累。每节公开课都随堂进行,年组长认真组织 本年部教师进行听评课,然后以年组为单位组织档案材料,包括教案设计、教学反思、评课材料等,待年组公开课结束后把这些材料一起交上。无论什么活动都会努力留下一些影视资料:如大家的研讨、组内的听课、部主任的评析、老师们比赛、评委打分……在各种场合上我们都会适时播放,每当老师们看到自己的工作照时都非常欣喜,学校也会从中不断地发现问题,不断地改正与提高。人人公开课结束后对本项活动及时总结,注重整改。江校长定期召开教学领导开展专题会议研


究,积极听取多方面意见,并在全体班子会议上责成各个部门全面配合支持,教学副校长利用月例会等时间定期总结,及时调整计划,做到有的放矢。本学期我校做了3节市级教研课,2节县级教研课,8节校级示范课,13节组级公开课,144节任课教师公开课。并有3人参加国家级“说课标、说教材”竞赛,分别获得二、三等奖,2人获省级优秀课,1人获市级优秀课,9人获县级优秀课及优秀公开课。学校根据不同级别纳入考核,以便鼓励教师在今后的教育教学中保持积极的态度,从而取得教育教学水平的更大进步。并要求每位教师在以后的教育教学中都要像“人人公开课”中那样,以饱满的情绪、灵活的教法、认真的态度上好每一节课,只有这样才真正达到“人人公开课”的目的,才能大力提升教师队伍素质
总之,通过“校校公开课、人人公开课、天天公开课”活动的开展,我校教师人人有收获,互相学习教学设计、课堂教学过程、反思、评课等,教师的专业素质和教学质量还有了一个新的飞跃。今后我们还要把这项活动扎实地开展好,以取得更大的成绩。

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